Как написать сочинение-рассуждение на тему "Радость познания"?

«Если бы я был учителем, то … сразу отменил бы все уроки!» Признаюсь честно, моим первым порывом было написать именно такие слова. Помните, как веселились дети в сказке Сергея Михалкова «Праздник непослушания», когда узнали, что не надо больше выполнять свои ежедневные обязанности? Но тут же мне пришлось вспомнить и о том выводе, к которому пришли герои в финале, – правила, установленные взрослыми, разумны и необходимы, только выполняя их, можно жить и развиваться.
Поэтому, поразмыслив, я решил начать свое выступление совсем по-другому: «Если бы я был учителем,… То хотел бы быть похожим на мою первую учительницу!»
Все знают о том, что первый учитель – один из самых важных людей в жизни любого человека. Ведь от педагога во многом зависит, чем для его учеников станет обучение в школе – радостью или мукой, бесконечным счастьем познания или десятилетней каторгой. Именно первый учитель прививает любовь к учебе, открывает радость узнавания нового, воспитывает стремление к...

Язык - это мышление. Учить язык - расширять границы своего сознания.
С помощью языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. Русский язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощной национальной литературы.
Связь истории и культуры народа с языком особенно ярко проявляется на фразеологическом уровне. Большое число пословиц, поговорок отражают национальные черты, обладают той языковой образностью, которая корнями уходит в историю народа, его быт, обычаи, традиции.
Иные цели родного языка - это постижение культуры своего народа, познание ее самобытности, формирование одной из важнейших ценностных ориентации - осознание значимости родного языка в жизни народа, развитие духовно-нравственного мира.
В условиях нашего многонационального государства - это так же познание культуры русского народа в ее встрече с иными культурами, осознание многообразия духовного и...

Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку».

А.А.Лиханов пишет: «Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку». Как я понимаю эту фразу? Юные читатели, постигая творчество великого Пушкина, не понимали того, что в их души в тот момент были «посеяны семена. Не все прорастут, не все расцветут, но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве». Долгие годы бывшие школьники будут помнить те драгоценные минуты, когда впервые читали пушкинские строки. Приведу примеры из текста.

Во-первых, в предложении 7 автор пишет, что испытывали мальчишки, как захлёбывались они...

Книг написано очень много и нет ни одного человека в мире, кто прочитал бы все книги — это история и вкусы каждой эпохи. Некоторые из них безнадежно утратили свою прелесть, другие — актуальны и читаются с интересом и сегодня. Каждый писатель мечтал писать на века, а вот получилось у него или нет, выясняется в последующих поколениях.
Я не могу сказать, что люблю какую-то одну книгу. У меня их много, они разноплановые, одни художественные, другие познавательные. Например, "Игра в бисер" Гессе открыла мне совершенно иной мир, наполненный вкусом к познанию, радостью бескорыстного труда, благоговейным отношением к культуре. А повесли В.Крапивина навеяли тоску, потому что мне уже не вернуться в детство, не мечтать о бескорыстном друге, потому что мы выросли и стали влюбляться, мы входим в фазу взрослых отношений. И здесь на смену Крапивину ко мне приходит М.Булгаков. В романе "Мастер и Маргарита" я нахожу сарказм и иронию, которыми наполнен сам, любовь, о которой мечтает каждый. И...

Ни для кого не секрет, насколько часто в школах задают написать сочинение-рассуждение. Таким образом преподаватели подготавливают учеников к будущим экзаменам. Поэтому тренируясь, учащиеся осваивают принципы написания красивых и грамотных сочинений. Перед тем как писать сочинение-рассуждение, нужно хорошо ознакомиться с этапами его построения. Давайте разберемся, как же писать данный вид сочинения

Следует помнить о том, что Вам нужно продемонстрировать не только умение размышлять, думать и рассуждать. Вам нужно еще пояснить и убедить. Сочинение-рассуждение имеет четкую структуру (тезис - доказательство - вывод), и ее необходимо строго придерживаться. Нужно составить план сочинения. Не забывайте логически разделять части Вашего сочинения. Чтобы избежать повторений, используйте синонимы. Не следует забывать и о том, что есть несколько способов для приведения аргументов. Использование цитат и указание нумерации предложений должны быть использованы в сочинении.

Теперь давайте...

Изучите тему

Важным шагом при написании сочинения-рассуждения является подробное изучение темы. Вы должны быть очень хорошо информированы, в противном случае будет невозможно составить аргументированный, целостный текст. Пользуйтесь книгами, интернетом и другими источниками, чтобы получить максимум информации для предстоящей работы.

Главный тезис

Составьте главное утверждение, вокруг которого будут развиваться ваши рассуждения. Утверждение должно быть четким и максимально конкретным, избегайте расплывчатых формулировок.
При написании текста сочинения, вам необходимо будет строго придерживаться заданного вами тезиса. В противном случае, ваш рассказ лишится логики и целостности.

Введение

В предисловии к своему сочинению опишите тему рассказа общими словами, затем постепенно переходите к изложению своего тезиса (утверждения). Здесь же можно написать основные этапы ваших будущих рассуждений. В зависимости от объема всего сочинения, текст...

Из всех жанров школьного сочинения: повествования, описания, рассуждения – последний самый сложный. Во-первых, потому, что требует от пишущего не только возможности грамотно выражать свои мысли, но и наличия собственной позиции, умения ее обосновывать. Во-вторых, потому, что предполагает знание фактического материала, используемого в качестве аргументов. Вопрос о том, как писать сочинение-рассуждение, – один из ключевых при подготовке к ЕГЭ.

Содержание статьи

Структура сочинения-рассуждения

Структура сочинения-рассуждения такова:

Вступление, содержащее тезис – положение, требующее доказательств. Аргументы: не менее 2-3 доказательств мыслей, изложенных в тезисе. Заключение, в котором окончательно подтверждается тезис.

Объем сочинения рассчитывается по формуле:

Вступление + Заключение = 1/3 объема сочинения

Другими словами, если сочинение занимает три страницы, то общий объем вступления и заключения не должен превышать одной...

Нередко школьники с возмущением спрашивают у своих родителей: «Зачем нужно писать эти сочинения?». Но если ребенка беспокоит такой вопрос, то для родителей более насущным является другой: «Как научить ребенка писать сочинения?». И оба эти вопроса одинаково важны, так как ребенок должен осознавать важность написания сочинений, а для родителей очень важно суметь помочь ребенку писать сочинения правильно и грамотно. Так что давайте разберемся в том, как научиться писать сочинения и для чего, собственно говоря, это умение необходимо.

Как писать сочинение-рассуждение?

Итак, самым важным, пожалуй, является умение грамотно писать сочинения-рассуждения, так как, в принципе, во всех сочинениях главное – уметь высказать свои мысли и правильно аргументировать их. Так как любое сочинение состоит из трех частей: зачина, основной части и заключения, давайте разберемся, как правильно начать писать сочинение и как его закончить.

Как писать вступление к сочинению?...

Одно из самых распространенных заданий по русскому языку – написать сочинение. Это может быть повествование, описание, рассуждение. Однако, независимо от формы сочинения, многие сталкиваются с проблемами при его написании. Здесь мы поговорим о том, как правильно писать сочинение-рассуждение. Прежде все, что такое рассуждение? Сочинение-рассуждение предполагает размышления на заданную тему. Итак, несколько практических советов, как писать сочинение-рассуждение.

Инструкция:

Сочинение-рассуждение по русскому языку может быть как на свободную тему, так и на предложенную. Чаще всего предлагаются сочинения на лингвистическую тему или на морально-этическую (о любви, о дружбе, о добре и других ценностях). Если вам предложена свободная тема, то лучше всего выбрать какую-то оригинальную тему, где вы сможете изложить свою точку зрения. Прежде чем начинать писать, необходимо определиться со структурой. Любое сочинение должно начинаться со вступления, где вы подводите читателя к...